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严禁宣扬高考状元为何是“民间刚需”?

来源:本站原创发布时间:2018-05-14
标签 高考状元 民间 升学率 学校 孩子

有媒体报道,教育部官方宣布新闻称,今年将严禁各地宣传“高考状元”和“高考升学率”,一旦发明将严正处置。对于这样的“决议”,在社交媒体上很快被围观探讨。从直接的“该不该严禁”,到“高考状元的社会心义”,客观的权衡,主观的情感,同时涌入争吵之河。

当然,如若一个中学涌现“高考状元”,并且“高考升学率很好”,还会直接影响学校相干负责人的仕途升迁,并且“高考班”的老师也会受到相应的“物资嘉奖”和“职称评定”,这些仿佛已经不是什么机密。甚至,成为“一些学校”乐此不疲的方向。

就各地中学而言,“宣扬高考状元跟颁布高考升学率”,最直接的就反应在招生层面,而“招生好”就代表“教育资源优质”,“教导资源优质”就会发生争取教育资源的怪局,这基础上也是“天价学区房”的逻辑。而在“争夺难”的问题上,天然就会呈现“腐朽勾兑”,也就是人们常讲得“花钱寻人进”。

从事实层面而言,“高考状元”和“高考升学率”即使不宣传,不公布自身也仍旧存在。相反,“宣传和公布”的过火,就阐明其中存在某些“好处置换”。这就跟一些商家应用“高考状元”的名声搞宣传一个情理,讲得好听是“品牌背书”,讲得刺耳就是“攀附光环”。

咱们不得不否认,高考对大多数孩子而言,是一条很主要的“前途”。要不然,也不会“稍有动向”,就能激发千层浪。但作为学校而言,高调宣传“高考状元”和“高考升学率”,到底是单纯的发挥“争先意识”,仍是为招生“打广告”,好像民间早有“论断”。

从前一些年,从中学招生到高校录用,只有能跟“高考状元”挂钩的,都会打着“高考状元”的旗帜大肆宣传。而作为“高考升学率”,因为信息并不是特殊透明,一些学校在公布的时候尽然会“造假”,而这所有,追本溯源都是为利益描摹,而并非对“教育本身”有多大奉献。